Livestream Geofag
Repetisjon bergarter + noe jordskjelv

Jordkloden

  • Biologi

    • Hormonsystemet
    • Nervesystemet 1/3
    • Nervesystemet 2/3
    • Nervesystemet 3/3
    • Sirkulasjonssystemet
    • Respirasjonssystemet
    • Urinveissystemet
    • Formering hos dyr
    • Vekst og utvikling planter
    • Bakterier og virus
    • Immunsystemet
  • Biologi lab

    • Labhefte biologi 1
    • Løsningsforslag disseksjon
    • Bilder fra mikroskopi
    • Øvelse 1: Disseksjon av fisk
    • Øvelse 2: Disseksjon av hjertesl
    • Øvelse 3: Disseksjon av nyre
    • Øvelse 4: Måling av blodtrykk
    • Øvelse 5: Lysmikroskop
    • Øvelse 6: Disseksjon av blomst
    • Øvelse 7: Spalteåpninger
    • Øvelse 8: Rot- og stengeltverrsnitt
    • Øvelse 9: Osmose i potetskrell
    • Øvelse 10: Osmose i rødløk
    • Øvelse 11: Blodtypetesting
  • Naturfag

    • Labvideoer i naturfag
    • Fordøyelsessystemet
    • (NAT1003) DNA proteinsyntesen arv
    • DNA proteinsyntesen arv
    • Krysningsskjemaer - løsningsforslag
    • Bioteknologi
    • Elektromagnetisk stråling
    • Radioaktiv stråling
    • Ozonlaget og drivhuseffekten
    • Vitenskap
    • Bærekraftig utvikling
    • Livestream repetisjon 1
    • Livestream repetisjon 2
    • Livestream repetisjon 3
  • Geofag

    • Prosjektoppgave - litt info
    • Ekstremvær
    • Hydrologi og flom
    • Klimasoner
    • Isbreer
    • Skred
    • Oslofeltet
  • Fagforum

  • More

    Use tab to navigate through the menu items.
    To see this working, head to your live site.
    • Categories
    • All Posts
    • My Posts
    Lærer Anders Thormodsæter
    Mar 18, 2020

    Galvanisk element

    in Naturfag

    Er det slik at sink ønsker å gi fra seg elektroner til Cu2+? Dette vil da gjøre at Zn2+ frigjøres i sinksulfatet og solid kopper vil feste seg til kopperstaven ettersom Cu2+ blir redusert. Og saltbroen vil opprettholde elektronvandringen, for uten den ville det blitt et svært positivt miljø på sink-siden og negativt miljø ved kopper?

    1 comment
    0
    Lærer Anders Thormodsæter
    Mar 18, 2020

    Ja alt du sier stemmer. Det er strengt tatt slik at Zn har mer lyst til å gi fra seg elektroner enn cu2+ er motvillig til å ta i mot. Sagt på en annen måte, Zn blir mer stabil ved å gi fra seg elektroner og bli Zn2+, Cu2+ blir mindre stabil ved å motta og bli Cu, men Zn--> Zn2+ øker stabiliteten mer enn Cu2+--> Cu minker stabiliteten. Sett under ett er derfor produktene mer stabile enn reaktantene og det er derfor en energigivende reaksjon (energien er elektronene som vandrer).

    0
    1 comments

    Laget av Anders Thormodsæter
     andtho92 @ sonans.no